学诸进士作精卫衔石填海

鸟类中也有的懂得报仇的，整年怀着满腔决心。 口中衔着细小的山石，心里盼着能把大海填平。 功业渺茫难以实现，性命卑微轻如鸿毛。 世人都讥讽它此举荒唐可笑，我却独独赞赏它的精诚专一。 何必考虑这没有终止的日期？本应如此度过一生。 问心无愧报仇事，哪怕《刺客传》中不曾留名。

学：仿效。 诸进士：指应进士试的举子们。 精卫：鸟名。古神话中说，炎帝有个小女儿名叫女娃，溺死于东海，化为精卫鸟，常衔西山之石以填东海。 偿冤：报仇。 寸诚：寸心，决心。 心望：希望。 渺渺：渺茫，毫无可能。 功难见：难以实现其事业。见：看见。 区区：小小的。 命已轻：性命轻微。 造次：荒唐可笑。 专精：精诚专一。 计：考虑。 休无日：没有终止的日期。 刺客传：司马迁《史记》中有《刺客传》，记述侠客冒死行刺为人报仇之事。 不著：没有记载。 雠（chóu）：同“仇”。

公元810年（唐宪宗元和五年），省试（礼部试）为进士出的诗题为《精卫衔石填海》。当时韩愈为河南令，听说了试题名，有所感，仿效作了此诗。

《学诸进士作精卫衔石填海》是一首五言排律。诗的前六句，勾勒出一个偿冤报仇的小鸟形象；后六句议理抒情。这首诗出于古而入于今，立意高远，感情鲜明；诗人借咏神话，赞美一种不畏艰险、立志复仇、终生不渝的坚毅精神，他特别强调精卫的复仇行为，亦寄托了他自己刚烈无畏的品德，思想上具有积极意义。

这首诗借咏叹精卫填海的神话，赞颂了一种不惧艰难险阻、立志复仇雪恨、终生坚守初心的坚毅精神。作者特意凸显精卫的复仇之举，寄寓了自身刚烈无畏的品格。诗作既溯源古事又贴合当下，立意高远，情感鲜明真挚。 诗的前六句，塑造出一个动人的偿冤复仇小鸟形象。前四句正面切入题意，虽未直接点出 “精卫” 之名，但 “偿冤” 一词已暗中示意。“山石细” 与 “海波平” 形成鲜明对比，凸显出精卫的雄心壮志与坚定意志。第五、六句描写精卫填海的艰难与挫败，尤其以 “抱寸诚”“衔细石” 的微小之力，与 “心望海波平” 的宏大愿景形成强烈反差，充分展现出精卫的赤诚与执着；“渺渺”“区区” 等叠词与 “功难见”“命已轻” 相互搭配，满含对精卫命运的深切同情。 后六句中，“人皆讥造次，我独赏专精” 一句点明全诗核心主旨。从第七、八句起，作者展开议论，运用对比手法表达个人见解。“专精” 二字是作者赋予精卫的人格化精神特质。“人皆讥造次”，大致是指文人士子谈及精卫填海时，多承袭陶渊明 “徒设在昔心，良晨讵可待” 的无为与无奈之见。“我独” 二字，彰显出作者不随波逐流、傲然不屈于俗见的鲜明态度。“赏专精” 是其立论的核心依据，后四句围绕这一论点充分铺展论述。最后两句中，作者将精卫与刺客相类比，提出其事迹值得后人传颂的观点，再次表达了对坚持不懈、锲而不舍精神品质的褒扬与推崇。 全诗以理入诗，兼具滔滔不绝的雄辩气势，作者着力弘扬精诚奋斗的精神，思想层面更具积极意义。这首诗完全跳出试律诗的固有范式，历来广受赞誉。关键在于作者当时并非进士身份，没有急于求取功名的迫切之心，故而能达到格高品逸的境界，诗作写得气势磅礴、雄浑严整，情感却哀切动人，是韩愈内心志向的自然流露。